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导言：我国家庭教育指导者专业化培训迫在眉睫
简介 家庭教育指导者培训教程 我国家庭教育专业技术培训教材 天津社会科学院出版社 目录 第一单元 家庭教育学 第一节 家庭教育学概述 一、家庭教育学的研究对象 二、家庭教育学的学科特点 三、家庭教育学的研究方法 四、家庭教育学的发展前景 第二节 家庭教育的性质与特点 一、家庭教育的发生 二、家庭教育的概念 三、家庭教育的性质 四、家庭教育的特点 五、家庭教育的类型 第三节 家庭教育的历史发展 一、传统社会的家庭教育 二、近代社会家庭教育 三、现代社会家庭教育 四、中国家庭教育的文化传统 第四节 家庭教育功能 一、家庭教育功能的概念 二、家庭教育的个体功能 三、家庭教育的社会功能 四、家庭教育功能的实现 第五节 家庭教育的基本要素 一、家庭教育过程的建立 二、家庭教育的主要施教者：父母 三、家庭教育的主要受教者：儿童 四、家庭教育的中介：家庭环境 第六节 家庭教育的目标与内容 一、现代儿童观的确立 二、家庭教育的理念 三、家庭教育的目标 四、家庭教育的内容 第七节 家庭教育的原则与方法 一、家庭教育的基本原则 二、家庭教育的主要方法 三、家庭教育的主要途径 第八节 大教育体系中的家庭教育 一、家庭教育是教育大厦的基石 二、家庭教育与学校教育的关系 三、家庭教育与社会教育的关系 第九节 我国社会转型时期不同类型家庭的教育 一、核心家庭的教育 二、流动儿童家庭的教育 三、留守儿童家庭的教育 四、单亲家庭的教育 本单元 第二单元 家庭教育指导概论 第三单元 家庭教育社会学 第四单元 家庭教育心理学 第五单元 家庭教育健康学概要 第六单元 家庭教育指导与社会工作 附录一：我国有关家庭教育的政策文件 |
